为深入贯彻落实教育部等五部门印发的《“人工智能+教育”行动计划》精神，加快推进教育数字化转型与高质量发展，4月21日下午，数字商贸在海宁校区21号楼305会议室召开专题学习会。领导班子、专业负责人、行政主管齐聚一堂，深入研讨人工智能赋能教育的新路径。会议由数字商贸院长姜洋教授主持并解读。

会议伊始，姜洋院长带领与会人员全文学习了《“人工智能+教育”行动计划》（教科信〔2026〕1号）。他指出，该计划是落实国家教育数字化战略、建设教育强国的重要部署，明确了到2030年构建“人工智能+教育”深度融合格局的宏伟目标。姜洋重点解读了文件中关于“推动人工智能人才培养与素养提升”及“促进人工智能与教育深度广泛融合”的核心内容，强调作为数字商贸，必须敏锐捕捉“人工智能+”带来的财产变革信号，主动适应新技术、新业态对人才培养提出的新要求，将人工智能通识教育与专业教育深度融合，切实提升师生的智能素养。

结合发展现状与“十五五”发展规划，姜洋院长对下一阶段工作提出了具体要求。他强调，各专业要对照《行动计划》中关于“职业教育传统专业升级转型”的要求，及时调整人才培养方案，主动对接国家数字经济发展需求，探索“人工智能+商贸”的交叉融合课程体系，培养适应智能时代的高素质复合型技术技能人才。同时，要鼓励教师积极利用智能教学系统和智能学伴，开展人机协同教学模式的探索，充分利用国家平台资源，建设一批数字化教材和虚拟仿真实验项目，实现从“经验教学”向“数据实证教学”的转变，为学生提供更加个性化的学习体验。此外，还要依托科研力量，积极探索人工智能在商贸流通、跨境电商等领域的应用研究，发挥高校服务社会的职能，面向行业企业开展人工智能技能培训，助力区域财产数字化升级。

会上，各专业负责人围绕如何将人工智能技术融入课程建设、如何利用大数据提升学生管理水平等议题进行了热烈讨论。大家一致认为，《行动计划》为的未来发展指明了方向，必须抢抓机遇，主动求变。此次专题学习会的召开，标志着数字商贸全面启动了“人工智能+教育”的落地实施工作。未来，将以人工智能赋能教育教学全过程，努力打造具有鲜明数字商贸特色的智慧教育新形态。