为贯彻落实高校立德树人的根本任务，发挥数学课程的育人效用，进一步提升教研室教师的育人素养与能力，全面推进课程思政高质量建设，推动省课程思政示范课程《高等数学》的建设进程，4月26日，公共基础教学部数学教研室赴浙江理工大学数学系就课程思政、建模竞赛、课程建设等方面开展交流学习。

浙江理工大学数学系主任贺平安教授、数学系教学副主任马晓艳教授、教学发展中心研究所高雪芬教授出席会议并进行分享交流，数学教研室全体教师参加本次交流会。

会上，贺平安主任分享了浙理工数学系组织数学建模大赛的经验，详细介绍了选手选拔、培训组织、赛事安排等重要工作，体现了浙理数学人的奉献与拼搏精神。

高雪芬教授深耕教学一线20多年，教改成果丰硕，注重在教学中自觉融入课程思政。会上高教授详细讲述课程思政案例从灵感萌发到探索实践的过程，正是源于对教学的热爱、对学生的关爱，从2011起，高雪芬教授坚持多年教学反思，汲取参赛实践案例、收集学生反馈，于今年4月完成著作《高校数学课程思政教学设计与案例》，我们有幸得高教授赠书。

此次交流拓宽了教师的视野，进一步增强教师课程思政的建设信心。我们将以此次交流活动为契机，不断提升课程思政的教学能力，不忘初心，潜心教学，切实提升课程思政育人成效。